Липень 2024

European Week of Regions and Cities 2026:presente a Bruxelles il Congresso Nazionale delle associazioni ucraine in Italia

Головна › 2024 › 07

La delegazione del CNAUI ha partecipato alla 24ª edizione, che ha riunito quasi 5.000 partecipanti per discutere del futuro della politica di coesione, e ha incontrato l’Alleanza europea delle città e delle regioni per la ricostruzione dell’Ucraina, di cui è partner associato.

 

Bruxelles, 12-14 ottobre 2026. Una delegazione del Congresso Nazionale delle associazioni ucraine in Italia APS (CNAUI) ha preso parte alla 24ª Settimana europea delle regioni e delle città, svoltasi a Bruxelles dal 12 al 14 ottobre sotto il motto “Strong Regions, Strong Europe”. La delegazione era composta dalla presidente Lara Levchun e dalla responsabile del Dipartimento di cooperazione internazionale, Oksana Rohova.

 

L’evento europeo sulla politica di coesione

La Settimana è il principale appuntamento annuale dell’Unione europea dedicato alla politica di coesione, lo strumento con cui la Commissione europea sostiene regioni e città, promuove lo sviluppo locale, riduce le disparità territoriali e crea nuove opportunità per cittadini e imprese. È organizzata dalla Commissione europea (DG REGIO) insieme al Comitato europeo delle regioni ed è stata ospitata dal vicepresidente esecutivo per la Coesione e le riforme, Raffaele Fitto.

Per tre giorni quasi 5.000 partecipanti, tra autorità locali e regionali, decisori politici, promotori di progetti, esperti, ricercatori e giornalisti, hanno condiviso idee, esperienze e progetti con un obiettivo comune: costruire territori più forti e un’Europa capace di crescere insieme, senza lasciare indietro nessuna comunità. La cerimonia di apertura ha visto tra i relatori la presidente del Parlamento europeo Roberta Metsola, il presidente del Consiglio europeo António Costa e la presidente del Comitato europeo delle regioni Kata Tüttő.

La 173ª Sessione plenaria del Comitato europeo delle regioni

L’apertura della Settimana, il 12 ottobre, rientra come ogni anno nella Sessione plenaria di ottobre del Comitato europeo delle regioni. La 173ª Sessione plenaria si è svolta dal 12 al 14 ottobre 2026, con invito rivolto anche alla delegazione del CNAUI attraverso la Rete degli ex membri del Comitato.

 

Il contributo del CNAUI: partenariati municipali con l’Ucraina

Lunedì 12 ottobre, dalle 11:30 alle 13:00, nell’edificio Jacques Delors del Comitato europeo delle regioni, la delegazione del CNAUI ha partecipato al workshop “Local Strengths, Shared Futures: Municipal Partnerships with Ukraine in Action” (codice 12WS263977), inserito nel programma ufficiale della Settimana europea delle regioni e delle città.

Il workshop, organizzato con l’Associazione svedese delle autorità locali e regionali (SALAR), SALAR International, Cities4Cities di Leopoli e Stand With Ukraine, è stato dedicato ai partenariati tra i comuni europei e i comuni ucraini e ai vantaggi reciproci che ne derivano. Si è aperto con un confronto tra rappresentanti municipali, che hanno portato esperienze concrete, lezioni apprese e risultati delle collaborazioni. Sono seguiti i lavori di gruppo su governance resiliente, gestione delle emergenze e coordinamento in situazioni di crisi, protezione civile e ricostruzione, per individuare soluzioni replicabili e idee di cooperazione futura.

Per il CNAUI il tema è centrale. La rete di associazioni ucraine in Italia può contribuire a collegare le amministrazioni locali italiane e le comunità ucraine che vivono nel nostro Paese con i territori ucraini, sostenendo scambi di competenze e progetti comuni di ricostruzione.

 

A Bruxelles si è svolto anche l’incontro con l’Alleanza europea delle città e delle regioni per la ricostruzione dell’Ucraina, di cui il CNAUI è partner associato. L’Alleanza riunisce amministrazioni locali e regionali europee impegnate a sostenere le comunità ucraine nel percorso di ricostruzione. In questo ambito il CNAUI si impegna a far conoscere alla propria rete di partner delle amministrazioni locali e regionali in Ucraina le opportunità di formazione promosse a livello europeo, tra cui l’Accademia del Partenariato orientale (Eastern Partnership Academy), avviata dal Comitato europeo delle regioni.

Il valore del lavoro del Congresso

Il CNAUI riunisce le associazioni ucraine presenti in Italia e opera ogni giorno accanto alle persone: famiglie arrivate a causa della guerra, madri con bambini piccoli, lavoratori, giovani e anziani. Orientamento, assistenza e integrazione sono il cuore del suo impegno e il fondamento della sua presenza nei luoghi in cui si decide il futuro dell’Europa.

I temi della Settimana, dalla tenuta delle comunità locali al sostegno ai territori, sono vicini al lavoro quotidiano delle comunità ucraine in Italia, che fanno da ponte tra l’Ucraina, l’Italia e le istituzioni europee. Questo legame sostiene l’integrazione di chi vive qui e contribuisce a una ricostruzione fondata sulla solidarietà e sulla partecipazione delle comunità.

Informazioni sull’evento

  • Evento: Settimana europea delle regioni e delle città 2026 (24ª edizione) e 173ª Sessione plenaria del Comitato europeo delle regioni
  • Date e luogo: 12-14 ottobre 2026, Bruxelles
  • Motto: Strong Regions, Strong Europe
  • Organizzatori: Commissione europea (DG REGIO) e Comitato europeo delle regioni
  • Partecipanti: quasi 5.000
  • Siti ufficiali: eu-regions-week.europa.eu · cor.europa.eu
Facebook
WhatsApp

ATA: collaboratore e operatore scolastico

Головна › 2024 › 07
Реформа освітнього персоналу в Італії
Онлайн курс 17.10.26
Доповідач Avv. Carlo Vallitto- FederATA
 
В італійських школах технічний та допоміжний персонал (Personale ATA) вважається не просто технічними виконавцями, а повноцінними суб’єктами освітнього процесу, які виступають у ролі вихователів та гарантів інклюзії. Підписання нового колективного трудового договору (CCNL 2019/21) докорінно змінило структуру та обов’язки цієї категорії працівників, запровадивши нові посади та цифрові вимоги.
На зустрічі ми крок за кроком ознайомилися, як влаштована нова система персоналу ATA, чим відрізняється новий шкільний оператор від звичайного помічника та які нові завдання покладено на працівників шкіл з 2024 року.
  • Проаналізували нову чотирирівневу систему класифікації персоналу ATA відповідно до угоди CCNL 2019/21.
  • Порівняли посадові обов’язки, вимоги до вступу та рівень відповідальності шкільного помічника (Collaboratore scolastico) та шкільного оператора (Operatore scolastico).
  • Визначили роль Міжнародної сертифікації цифрової грамотності (CIAD) та умови вертикальної мобільності для кар’єрного зростання.
  • Оцінили правові та організаційні засади роботи персоналу в складі «освітньої спільноти» (Comunità educante).
 
Нова класифікація персоналу ATA
До набрання чинності новим контрактом CCNL 2019/21 структура персоналу ATA поділялася на п’ять історичних зон (A, AS, B, C, D). Нова реформа спростила та впорядкувала цю систему, створивши чотири нові області (Aree), кожна з яких відповідає визначеному рівню автономії, професіоналізму та відповідальності.
Уважно розглянемо, як змінився розподіл ролей:
  • Область помічників (Area dei Collaboratori — колишня зона A): охоплює шкільних помічників (Collaboratore scolastico). Працівники виконують завдання за чітко визначеними процедурами, що не потребують спеціалізованої підготовки.
  • Область операторів (Area degli Operatori — колишня зона AS): включає шкільного оператора (Operatore scolastico) та оператора сільськогосподарських послуг (Operatore dei servizi agrari). Вимагає базових теоретичних і цифрових знань та специфічних практичних навичок.
  • Область асистентів (Area degli Assistenti — колишня зона B): охоплює адміністративних асистентів (Assistente amministrativo), технічних асистентів (Assistente tecnico), кухарів (Cuoco), кастелянів (Guardarobiere) та медсестер/медбратів (Infermiere).
  • Область фахівців та високої кваліфікації (Area dei Funzionari e dell’Elevata Qualificazione — колишні зони C і D): охоплює керівників адміністративно-технічних служб (DSGA) та посадових осіб з високою автономією.
Уявіть собі шкільну організацію як театральну трупу: якщо адміністрація та вчителі створюють сценарій та керують виставою, то персонал ATA забезпечує безпеку сцени, технічне обладнання та затишок у залі. Без належного функціонування кожного сектору вистава просто не відбудеться.
Важливою нововведенням реформи стала обов’язковість Міжнародної сертифікації цифрової грамотності (CIAD) для вступу на всі посади ATA, за винятком посади шкільного помічника (Collaboratore scolastico).
 

 

Нова структура областей персоналу ATA (CCNL 2019/21)

Шкільний помічник проти Шкільного оператора: Ключові відмінності
Найбільше запитань викликає поява нової посади — шкільного оператора (Operatore scolastico), який займає проміжне місце між звичайним помічником та асистентом segretarii/лабораторії.
Давайте детально порівняємо ці два профілі:
1. Шкільний помічник (Collaboratore scolastico):
  • Обов’язки: прийом та нагляд за учнями (до/після уроків, під час перерв), прибирання приміщень та меблів, допомога під час обідів у їдальні, загальна охорона будівлі та співпраця з вчителями.
  • Нове з 1 травня 2024 року: до обов’язків офіційно додано допомогу у користуванні туалетом та гігієнічний догляд за дітьми в дитячих садках (infanzia) та початковій школі (primaria).
  • Вимоги для вступу: трирічний диплом професійно-технічного закладу або сертифікат про компетенції. Сертифікат CIAD не є обов’язковим для допуску, але дає додаткові бали (0,25 бала).
2. Шкільний оператор (Operatore scolastico):
  • Обов’язки: крім усіх базових завдань помічника, виконує кваліфіковану неспеціалізовану допомогу та моніторинг гігієнічно-санітарних потреб учнів з інвалідністю, а також надає підтримку адміністративним та технічним службам школи.
  • Вимоги для вступу: сертифікат соціо-асистентних компетенцій (наприклад, OSA) або відповідний диплом у поєднанні з обов’язковим сертифікатом CIAD.
  • Терміни запровадження: хоча профіль затверджено в угоді 2019/21, його фактичне повноцінне введення в штатні розписи було перенесено декретом DL PNRR n. 19/2026 на 2027/2028 навчальний рік.
Для переходу з посади помічника на посаду оператора (вертикальна мобільність) необхідно мати щонайменше 5 років стажу та професійний атестат або 10 років стажу за наявності базової середньої освіти. Такий перехід забезпечує підвищення зарплати приблизно на 25 євро нетто на місяць.
 
Освітня спільнота, безпека та професійний розвиток
Відповідно до статті 24 трудового договору, школа визначається як «Освітня спільнота» (Comunità educante). Це означає, що реалізація Освітньої програми школи (PTOF) є спільним завданням не лише директора та вчителів, а й персоналу ATA. Шкільний помічник щодня контактує з неповнолітніми, тому виступає важливим сполучним ланцюгом між школою, учнями та батьками.
Сфери відповідальності помічника охоплюють кілька ключових напрямків:
  • Безпека та нагляд: постійне спостереження за входами, коридорами та коридорними зонами, перевірка шляхів евакуації за картами евакуації, безпечне збереження миючих засобів у недоступних для дітей місцях.
  • Перша допомога та ліки: супровід учнів до медкабінету у разі погіршення самопочуття. Надання першої допомоги чи видача ліків вимагає проходження спеціального щорічного навчання.
  • Спеціальні доручення (Incarichi specifici — ст. 47): виконання завдань з підвищеним ризиком або підвищеною відповідальністю (наприклад, базовий догляд за дітьми з важкими формами інвалідності або відповідальність за першу допомогу). Такі доручення стимулюються матеріально з фонду школи (Fondo d’Istituto).
  • Фінансове стимулювання (Posizioni economiche — ст. 50): після проходження спеціального внутрішнього конкурсу та курсів підвищення кваліфікації помічники можуть отримати першу економічну позицію (1^ posizione economica), що гарантує постійну надбавку до пенсійної заробітної плати.
Організація щоденної роботи персоналу регулюється Річним планом діяльності персоналу ATA (Piano delle attività), який розробляється керівником завгоспа (DSGA) та затверджується директором школи.
 
Підсумок навчального модуля
Реформа персоналу ATA за контрактом CCNL 2019/21 оновила класифікацію посад, підвищила вимоги до цифрових навичок (CIAD) та зафіксувала обов’язки з гігієнічного догляду та інклюзії дітей.
  • 4 нові області: Спрощення системи робить структурованим кар’єрне зростання від помічника до фахівця.
  • Новий профіль — Operatore Scolastico: Забезпечує спеціалізовану немедичну підтримку дітей з інвалідністю та допомагає в адміністративній роботі (повноцінний запуск перенесено на 2027/28 навч. рік).
  • Обов’язковість CIAD: Цифрова грамотність стала обов’язковою передумовою для вступу на всі посади ATA, крім шкільного помічника.
  • Шкільний помічник як вихователь: Персонал є повноцінною частиною освітньої спільноти (Comunità educante), яка відповідає за безпеку, інклюзію та комфортне середовище.
Facebook
WhatsApp

Ukraine Recovery Conference 2027

Головна › 2024 › 07

У межах підготовки до Конференції з відновлення України 2027 (Ukraine Recovery Conference), яка відбудеться 28–29 січня в Таллінні, Естонія, ми взяли участь у кількох зустрічах високого рівня, щоб закласти основу для співпраці, яку буде затверджено під час конференції. Особливо відзначаємо онлайн-зустріч 2 жовтня та очну зустріч у Брюсселі 13 жовтня. Під час обох заходів ми налагодили контакти з представниками українських громад, зміцнили зв’язки з українськими інституціями, а також познайомилися з представниками різних європейських установ, асоціацій та інституцій, які активно допомагають українцям в Україні та по всій Європі.

Зустріч 2 жовтня, організована European Alliance of Cities and Regions for the Reconstruction of Ukraine, стала нагодою обговорити європейську політику щодо міграції українців. У виступах представників Diaspora Alliance for Recovery of Ukraine, All-Ukrainian Association of LRAs та Association of Ukrainian Cities порушувалися важливі питання: інтеграція громадян України в Європі, добровільне повернення в Україну, платформи підтримки та курси професійної перепідготовки для біженців і ветеранів. Також ішлося про можливість організовувати літні шкільні табори для українських дітей — щоб допомогти їм психологічно відновитися після жахіть війни та створити тривалі зв’язки з дітьми з різних країн Європи. Наприкінці зустрічі обговорили проєкт європейської резолюції, яка містить рекомендації для міст і регіонів щодо управління тимчасовим захистом для українців, переміщених до Європейського Союзу, і передбачає пошук стабільних та сталих рішень.

В очній зустрічі в Брюсселі 13 жовтня взяли участь понад 90 делегатів від українських та європейських муніципалітетів, асоціацій, інституцій і партнерських організацій. Під час дискусійних панелей ішлося про те, що громади й регіони мають бути в центрі ініціатив на підтримку українців. Було наголошено, що обраний Конгресом напрям «горизонтальної дипломатії» — створення мостів між італійськими та українськими громадами — є ефективним і відкриває найкращий шлях до розвитку міжнародних відносин у Європі. Частина дискусії також стосувалася вступу України до Європейського Союзу та поступу, досягнутого інституціями в цьому напрямі.

Ми представили учасникам свій досвід у сфері міжнародних відносин і створення мостів між громадами, які фізично далеко одна від одної, але по-людськи дуже близькі. Ми впевнені, що обрали правильний шлях, і це підтверджують численні міжнародні партнери, з якими ми зустрілися в Брюсселі.

Дякуємо всім співробітникам і друзям, які були присутні на цих важливих зустрічах. Особливо щиро дякуємо Kadri Tillemann, керівниці проєктів місцевого та регіонального виміру URC 2027. Ми високо цінуємо її роботу над цією ініціативою, особливо з огляду на короткі строки між організацією конференцій 2026 і 2027 років. Дякуємо за слова підтримки та за наголос на важливості співпраці між громадами, муніципалітетами й регіонами.

In preparazione per la Ukraine Recovery Conference 2027, che si terrà a Tallinn, Estonia, il 28 e 29 Gennaio, abbiamo partecipato a diversi incontri di alto livello, per gettare le basi delle cooperazioni che verranno ratificate proprio in sede della Conferenza. Sottolineiamo in particolare l’incontro online del 2 Ottobre e quello in presenza Bruxelles del 13 Ottobre: in entrambe queste occasioni siamo venuti in contatto con i rappresentanti delle comunità ucraine, approfondendo il nostro legame con le istituzioni ucraine, e i rappresentanti dei vari enti, associazioni e istituzioni europee, in prima linea per aiutare gli Ucraini in patria e in tutta Europa.

Focus dell’incontro del 2 Ottobre, ospitato dall’European Alliance of Cities and Regions for the Reconstruction of Ukraine, è stato un momento di riflessione per quanto riguarda le politiche europee sull’immigrazione Ucraina. Gli interventi dei rappresentanti della Diaspora Alliance for Recovery of Ukraine, della All-Ukrainian association of LRAs e del Association of Ukrainian Cities hanno toccato alcuni punti fondamentali: integrazione dei cittadini ucraini in Europa, rientro volontario in Ucraina, piattaforme di supporto e corsi di riaddestramento al lavoro per rifugiati e veterani, e infine la possibilità di ospitare campi estivi scolastici per i bambini ucraini, come momento di recupero mentale dagli orrori della guerra e occasione per intessere relazioni durature tra bambini ucraini e di tutta Europa. A conclusione dell’incontro si è anche discusso della bozza di risoluzione europea che da linee guida a città e regioni europee per la gestione della protezione temporanea per gli ucraini sfollati in Unione Europea, con la prospettiva di creare soluzioni stabili e sostenibili.

L’incontro del 13 Ottobre, in presenza a Bruxelles, ha visto la partecipazione di oltre 90 delegati dai comuni ucraini ed europei, associazioni, istituzioni e vari partner. Durante i panel di confronto si è discusso di come le comunità e le regioni debbano essere il cuore delle iniziative a favore degli Ucraini, evidenziando come la scelta del Congresso di focalizzarsi sulla “diplomazia orizzontale”, creando ponti tra comunità italiane e ucraine, sia non solo vincente ma via maestra nell’approccio alle relazioni internazionali europee. Parte della discussione ha visto anche interventi riguardo all’accesso in Unione Europea dell’Ucraina e dei passi avanti compiuti dalle istituzioni in tal senso.
Abbiamo portato in questa sede la nostra esperienza nelle relazioni internazionali e nella costruzioni di ponti tra comunità fisicamente distanti ma umanamente molto vicine: siamo certi che la nostra strada sia quella giusta, come confermato dai tanti partner internazionali incontrati a Bruxelles.

Ringraziamo tutti i collaborati e amici presenti a questi importanti incontri ed in particolare un sentito grazie a Kadri Tillemann, Project Manager per la dimensione locale e regionale di URC 2027: il suo impegno in questa iniziativa è profondamente apprezzato, in particolare visti i tempi stretti tra le organizzazioni della Conferenza 2026 e 2027. Grazie per le sue parole di fiducia e per aver evidenziato l’importanza della collaborazione tra comunità, comuni e regioni.

Facebook
WhatsApp

Секрети успішної подачі заявки ATA: Від вибору профілю до верхніх рядків у рейтингу

Головна › 2024 › 07

Перша організаційна зустріч курсу для персоналу ATA

10 жовтня 2026 року відбулася перша організаційна зустріч курсу підготовки до роботи в італійських школах як персонал ATA. 

Організатори

  • Congresso Nazionale delle associazioni ucraine in Italia APS (Національний Конгрес українських асоціацій  Італії) є ініціатором курсу.
  • FederATA (Federazione del Personale Amministrativo Tecnico Ausiliario, Федерація адміністративно-технічного та допоміжного персоналу) координує курс і проводить заняття. Це професійна організація, яка працює зі шкільним персоналом ATA. Керує нею Президент Giuseppe Mancuso.
  • AICA (Associazione Italiana per l’Informatica ed il Calcolo Automatico, Італійська асоціація інформатики) є акредитованою організацією для підготовки шкільного персоналу.

 

Що таке ATA?

Абревіатура ATA означає Amministrativo, Tecnico e Ausiliario (Адміністративний, Технічний та Допоміжний персонал). Якщо вчителя можна порівняти з водієм шкільного автобуса, то персонал ATA — це механіки, диспетчери та інженери, без яких цей автобус просто не зрушить з місця. Вони забезпечують функціонування державних навчальних закладів Італії.

 

Який документ ви отримаєте?

Після завершення курсу AICA видасть attestato di partecipazione (свідоцтво про участь) відповідно до DM 177/2016. Це офіційний документ, який підтверджує, що ви пройшли навчання в організації, акредитованій Міністерством освіти. Він підтверджує вашу участь у підготовці та може бути корисним у професійному шляху. Курс для вас безкоштовний.

 

Основні пункти зустрічі

  1. Коли наступний конкурс ATA ? Оголошення (bando) виходить раз на 3 роки. Наступне очікується у квітні 2027 року, тож у нас є час підготуватися.
  2. Хто може подати заявку? Усі українці, які мають диплом і додаток до диплома, визнані в Італії. Є два шляхи: CIMEA або Dichiarazione di valore. Уважно вивчіть, які документи потрібні для кожного з них.
  3. Як підготувати українські документи? Спочатку апостиль, потім переклад, потім легалізація — або в Tribunale в Італії, або в посольстві Італії в Україні.
  4. Мова: сертифікат про рівень італійської мови не вимагається.
  5. Як проходить відбір? Це конкурс за титулами (titoli), а не іспит. Кожен документ дає бали. Що вищий бал, то більше шансів.

 

Нові правила: 4 категорії (CCNL з 1 травня 2024)

Раніше було 5 категорій, тепер 4 основні Aree:

  1. Area dei Collaboratori: Collaboratore Scolastico (колишній bidello, шкільний помічник).
  2. Area degli Operatori: Operatore Scolastico (нова посада, допомога дітям з інвалідністю) та Operatore dei Servizi Agrari.
  3. Area degli Assistenti: адміністративні асистенти (AA), технічні асистенти (AT), кухарі (CU), медсестри/медбрати (IF), гардеробники (GU).
  4. Area dei Funzionari ed Elevata Qualificazione: керівники, зокрема DSGA.

 

Вимоги та сертифікат CIAD

ПосадаОсвітаCIAD
Collaboratore ScolasticoДиплом про середню освіту або трирічний професійний диплом❌ Не обов’язковий
Operatore ScolasticoТрирічний професійний диплом (або атестат) + соціальні/медичні компетенції (напр. OSA/OSS)✅ Обов’язковий
Assistente Amministrativo (AA)Будь-який атестат про повну середню освіту✅ Обов’язковий
Assistente Tecnico (AT)Атестат відповідного технічного/професійного профілю✅ Обов’язковий

CIAD (Certificazione Internazionale di Alfabetizzazione Digitale) — це «цифровий квиток», міжнародна сертифікація цифрової грамотності. Вона має відповідати європейській рамці DigComp 2.2 і бути виданою акредитованим органом (наприклад, Accredia). Програми на кшталт EIPASS 7 Moduli User потребують додаткового іспиту з валідації (Convalida), щоб отримати статус CIAD. Для списків третьої fascia наявність CIAD є критичною умовою.

 

Наступні кроки

Безкоштовні онлайн-зустрічі з FederATA. У програмі, зокрема:

  • Як записатися до graduatorie (списків): які титули та сертифікати потрібні 
  • Ролі: Collaboratori Scolastici, Assistenti Amministrativi, Assistenti Tecnici
  • Цифровізація шкіл, інформатика, безпека
  • Питання щодо TFR/TFS та різниці в ставленні до вчителів і ATA

Понад 300 учасників

📝 Реєстрація ще відкрита! Щоб записатися, перейдіть за посиланням:  ПОСИЛАННЯ

Facebook
WhatsApp

ДЕПАРТАМЕНТ ОСВІТИ НКУАІ ОБГОВОРИВ НАПРЯМИ СПІВПРАЦІ З РІВНЕНСЬКИМ ДЕРЖАВНИМ ГУМАНІТАРНИМ УНІВЕРСИТЕТОМ У РАМКАХ ПРОЄКТУ «100×100 PLUS»

Головна › 2024 › 07

8 жовтня відбулася робоча зустріч Департаменту освіти НКУАІ з представниками Рівненського державного гуманітарного університету. Метою зустрічі було визначення векторів співпраці у рамках проєкту «100×100 plus».

Учасники зустрічі розповіли про свої освітні та культурні ініціативи та досвід роботи у міжнародних проєктах. Обговорили формати академічної співпраці, можливості науково-методичного супроводу проєкту «100х100 Plus».

Крім того, у ході розмови визначили перелік спільних заходів, які можна реалізувати за результатами співпраці: це науково-практичні конференції, книжковий обмін між бібліотеками, а також підготовка й переклад видань про спільні сторінки в історії та культурі України й Італії. Такі проєкти сприятимуть поглибленню академічних зв’язків, збереженню історичної пам’яті та ознайомленню італійської й української громад зі спільною культурною спадщиною.

Зустріч стала початком знайомства, а на її завершення учасники вирішили сформувати робочі тандеми за спільними професійними інтересами та реалізовувати конкретні ініціативи.
Такий формат дозволить поєднати сильні сторони кожного учасника та перетворити загальні домовленості на конкретні спільні проєкти.

Facebook
WhatsApp